記者：我問一下兩位老師，您覺得亞洲設(shè)計的話，他自己的魅力在哪里？或者未來的方向在哪里？我才能讓他進入全世界的眼睛。因為前面在專訪的時候，有幾位老師說亞洲設(shè)計以世本為代表的已經(jīng)走向了世界。你們是怎么看的呢？
陳彬：我理解的亞洲設(shè)計，其實是說，他有兩個方面。一是它的多樣性，他有非常多的人口，所以他多樣性來自于傳統(tǒng)。所以無論是亞洲的藝術(shù)，還是文化，包括設(shè)計元素，是因為傳統(tǒng)的，其實這種稱呼帶有很強的地域性，在當下的情況下，還有一個特點，其實它的邊界非常的模糊，不是特別的清楚。這個是來自當下的全球化，網(wǎng)絡(luò)造成的。他應(yīng)該有兩方面的特性，所以從這兩個角度來說，我覺得談到亞洲設(shè)計可能有兩種可能性，一個是因為有豐富的傳統(tǒng)，然后更多民主積累，我們需要亞洲的經(jīng)濟地位的提高，話語權(quán)加強了，所以在亞洲設(shè)計有了自己的話語權(quán)。第二個，如果單純地談?wù)搧喼拊O(shè)計也是應(yīng)該的，因為現(xiàn)在的這個情況真的非要把亞洲設(shè)計重大的設(shè)計割裂出來講我覺得是不明智的。因為它本身就是融入到全球里面去的，是它的一部分，所以我的感覺亞洲設(shè)計不應(yīng)該屬于亞洲的。應(yīng)該是全球的。如果從這幾點講的話，我也不談什么，沖出去，好像也沒有什么必要。
覃思：我不知道其他幾個老師是怎樣思考的，我和陳老師很像，可能很多話題都是反著個話題的。剛才說了，其實丫頭是一個多民族的地域，他在2000年前，500年前，因為信息不發(fā)達，技術(shù)不夠高，所以他都會有自己應(yīng)對天氣、應(yīng)對民族特性的一種設(shè)計和處理。因為我是從建筑的角度出發(fā)思考的，所以以前的人真的很有智慧，他通過對于天地的理解，會做很多順應(yīng)天氣的手法，就變成了一種設(shè)計。但是當追求全球化以來，我覺得從設(shè)計，隨著設(shè)計的發(fā)達，技術(shù)全球化以后，從視覺角度來說，基本上沒有什么歐美之分。在中國很多標志性的建筑物，基本上都是歐美設(shè)計師設(shè)計的，但是他并沒有代表一種os風(fēng)格或者美國風(fēng)格之類的。所以在這些領(lǐng)域上面，我覺得我們也不見得一定要強調(diào)亞洲，反而要從設(shè)計師本身的角度，因為亞洲里面有很多不同的國家，我們只要堅持對自己文化的理解，我覺得反而會做出設(shè)計師自己的特色，或者自己對民主理解的東西，我們都認為不要標簽亞洲設(shè)計，還是真正融入世界，才是真正好的設(shè)計。
記者：其實兩位老師說的，和我們之前采訪嘉賓說的差不多，不是說他是一個特立獨行的，是融入整個世界，有自己的韻味在設(shè)計里面。兩位老師在設(shè)計的時候，自己的特色體現(xiàn)出來了嗎？
覃思：自己對自己文化的理解，自己對自己生活的理解，繪出不同的設(shè)計手法。
陳彬：剛才提到了其實兩個方面。有一個是來自于自己創(chuàng)作的自信，這種自信不是講出來的，設(shè)計師是做出來的，就是你對傳統(tǒng)的理解，對民族東西的自信是可以在你的作品里滲透出來的，并不是說要去宣讀，我是做傳統(tǒng)文化的，我要承載什么東西？，我要向全世界推銷什么？，這個沒有必要。設(shè)計師有自己的方式，而這種方式是本能的，慢慢滲透的，潛移默化的。這個是我們想要去做，或者準備去做的事情。
記者：其實近年來的話，有一個被提到了很多叫做新中式。兩位老師如何看待新中式對于傳統(tǒng)文化的設(shè)計以及傳承，與新生代設(shè)計的融合？
陳彬：新中式，如果真正的從學(xué)術(shù)角度上它是一個商業(yè)命題，它是一個標簽，其實并不是從設(shè)計發(fā)展流程中提出來的問題。如果拋去市場的需求，或者開發(fā)商的需求，銷售的需求這個話題也沒有必要去提的。
記者：這也是你設(shè)計想法和觀點
陳彬：對
記者;其實這個話題我也想知道,新中式的這個話題,它的大背景是在上個世紀80年代、90年代、21世紀初期，大家都盲目崇拜，20，西方的地中海風(fēng)格之類的，根本跟我們中國的文化沒有融合在一起。但是最近的話，近十幾年來開始慢慢的反思，去尋找適合我們中國人生活方式的這種，不管是室內(nèi)家具還是什么，我們覺得新中式的這個說法是概括我們當今的設(shè)計師在做的事情，其實它只是一個名詞，不是說我們覺得這個名字不管贊同還是不贊同，但是這是我們大家正在做的事情，是沒有辦法逃避的，或者我可以去不認可的。就像我們今天的世博館，有一種中國風(fēng)的新中式，不知道各位老師有沒有看？
陳彬：還沒來得及看。
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